5月26日下午，由教务处主办，物理与电子科学学院承办的课程思政建设报告会于图书馆报告厅举行，济南大学李朋忠教授受邀作主题讲座。学校教务处处长张宗斌、学院全体领导班子出席，“格物至善，精工强国”课程思政工作室全体人员、学院全体教职工参加报告会。报告会由副院长赵曰峰主持。
张宗斌从学校课程思政建设情况引出会议主题，对学院在教学改革、课程建设及教学竞赛中的积极引领作用表示肯定，学院构建的从教学改革到教学评价等多个维度培养体系，对课程思政建设起到良好推动作用。他提到，课程思政需要进行课堂改革，应坚持以课程思政工作室为支点广泛开展各类课程思政主题活动，形成一系列可复制、可推广的课程思政教学改革的典型经验和切实做法。
从讲政治、文化是什么、有大历史观三个要点出发，李朋忠为大家分享了课程思政建设的经验心得。他基于教师的从业初心，强调教书育人职业操守的重要性，通过列举历史文献揭示出课程思政必要性。对于教学过程，李朋忠认为教师首先要做到理解教学内容，从而在言传身教中使学生不断提高认识问题、分析问题和解决问题的能力。“教师要主动关注时政，将专业知识传授与思想政治教育有机融合，发挥课堂主渠道功能。”李朋忠希望教师在学生进行严格的学科基础训练的同时融入课程思政，达到“润物细无声”的效果。学院党委书记谢德仁作总结发言。他表示学院将进一步把课程思政深入融进教学改革中，鼓励教师们以课程思政建设为发展契机，提高思想认识和政治站位，加强自身德育素质修养，为将学生培养成社会主义合格建设者和可靠接班人贡献力量。
此次专题研讨会是学院推动“课程思政”建设的一次实践性举措，有利于提高教师对课程思政工作认识，进一步明确课程思政建设的方向和途径，为学院建设更多一流课程及课程思政示范项目、强化落实立德树人根本任务奠定坚实基础。
